在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育,以學(xué)增智是根本任務(wù)之一,就是要從黨的科學(xué)理論中悟規(guī)律、明方向、學(xué)方法、增智慧。5月17日,習(xí)近平總書記在聽取陜西省委和省政府工作匯報(bào)時(shí),深刻闡述“以學(xué)增智”的重要內(nèi)涵。他明確指出,要提升思維能力,把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點(diǎn)方法轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思想方法,作為研究問題、解決問題的“總鑰匙”。這一重要論述不僅為廣大黨員、干部掌握看家本領(lǐng)、興黨本領(lǐng)、強(qiáng)國本領(lǐng)指明了方向,也有利于提高運(yùn)用科學(xué)理論思維觀察事物、分析問題、解決問題的能力,增強(qiáng)實(shí)際工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
思維能力的重要性是不言而喻的。一個(gè)人取得工作成績,原因有多方面,但從哲學(xué)上講就是一條,即主觀思想符合客觀規(guī)律。對黨員、干部來說,提升思維能力的實(shí)質(zhì),就是用科學(xué)思想方法來開展工作、指導(dǎo)實(shí)踐。無論干什么工作,只要思想方法對頭了,就會(huì)腦子活、點(diǎn)子多,一通百通。可問題在于,客觀事物千變?nèi)f化、錯(cuò)綜復(fù)雜,如何運(yùn)用正確思想方法分清表象與本質(zhì)、找到頭緒和條理?如何用不同方法解決不同性質(zhì)的矛盾?可謂仁者見仁、智者見智,因個(gè)人理解和把握而相差甚遠(yuǎn)了。黨員、干部欲見其深,就必須站在哲學(xué)的高度,用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點(diǎn)方法武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
“書讀百遍,其義自見”。提高思維能力最基本的途徑,是堅(jiān)持不懈用科學(xué)理論武裝頭腦,原原本本學(xué)、全面系統(tǒng)學(xué)。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是智慧的大海,其科學(xué)體系、核心要義、實(shí)踐要求蘊(yùn)含在原著原文中,需要發(fā)揚(yáng)“擠”和“鉆”的精神,不能僅停留在記住一些概念和提法,而要堅(jiān)持歷史和現(xiàn)實(shí)、理論和實(shí)踐、國際和國內(nèi)相結(jié)合的辦法,既集中發(fā)力、通讀文本,又持久用力、沉潛反復(fù),在逐篇學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)整體把握,領(lǐng)悟貫穿其中的立場觀點(diǎn)方法。只要下功夫鉆研,真正使閱讀領(lǐng)悟的過程成為增強(qiáng)理論素養(yǎng)、訓(xùn)練思維方式的過程,就一定會(huì)極大提升思維能力。
讀書是學(xué)習(xí),落實(shí)是更重要的學(xué)習(xí)。概念和提法記得再熟,如果不能內(nèi)化為自己的思想方法,結(jié)合實(shí)踐來落實(shí),黨的創(chuàng)新理論都會(huì)淪為空中樓閣。要弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),緊密聯(lián)系新時(shí)代中國特色社會(huì)主義生動(dòng)實(shí)踐,聯(lián)系正在做的工作實(shí)際抓好落實(shí)。所謂“理在事中”,理論一旦照進(jìn)現(xiàn)實(shí),世界觀就變?yōu)榱朔椒ㄕ摚椒ㄕ摼妥優(yōu)榱朔椒ǎ枷刖汀盎睢绷似饋怼N覀円`活運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想蘊(yùn)含的領(lǐng)導(dǎo)方法、思想方法、工作方法,提高戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、歷史思維、法治思維、底線思維能力,做到把握事物本質(zhì)、把握發(fā)展規(guī)律、把握工作關(guān)鍵、把握政策尺度。理論應(yīng)用于實(shí)踐離不開調(diào)查研究、回應(yīng)問題的環(huán)節(jié)。黨員、干部要聚焦現(xiàn)實(shí)問題,通過破解一個(gè)個(gè)棘手難題,提升思維層次、增長工作本領(lǐng)。在這一過程中尤需發(fā)揮主觀能動(dòng)性,積極開動(dòng)腦筋,形成自己的思路和辦法,以思想“破冰”引領(lǐng)行動(dòng)“破題”,增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
對于我們這樣一個(gè)在14億多人口大國長期執(zhí)政的黨,面對復(fù)雜的國內(nèi)外環(huán)境,肩負(fù)繁重的執(zhí)政使命,一刻也不能沒有思維能力的支撐。廣大黨員、干部要在這次主題教育中努力以學(xué)增智,從新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論中汲取智慧、激發(fā)力量,有效運(yùn)用科學(xué)的世界觀和方法論觀察時(shí)勢、謀劃發(fā)展、化解風(fēng)險(xiǎn),為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
(來源:學(xué)習(xí)時(shí)報(bào))
(責(zé)任編輯:張優(yōu)美 審核簽發(fā):奇志)