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      增強(qiáng)基層干部推動高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)

      2023年06月16日 10:48:45 | 來源:咸陽視聽網(wǎng)
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      黨的執(zhí)政基礎(chǔ)在基層,工作重心在基層,基層干部身處一線,是推動高質(zhì)量發(fā)展的“生力軍”,基層干部要成為現(xiàn)代化建設(shè)的“排頭兵”,必須增強(qiáng)推動高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)。

      用好推動高質(zhì)量發(fā)展的“練兵場”。基層是高質(zhì)量發(fā)展的“前沿陣地”,也是增強(qiáng)干部推動高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)的“練兵場”。基層是最好的推動高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐鍛煉平臺。基層最接地氣,干部身上“泥土味”越多,越能實(shí)事求是;“汗水味”越多,越能增長才干;“人情味”越多,越能走進(jìn)群眾。隨著現(xiàn)代化建設(shè)的深入推進(jìn),基層發(fā)展任務(wù)重、要求高、責(zé)任廣。上面千條線,下面一根針,基層干部“既要、又要、還要”,付出雖多,但基層也是干部磨練作風(fēng)、提高素質(zhì)、推進(jìn)發(fā)展的“大考場”。在基層艱苦復(fù)雜的環(huán)境中可以培養(yǎng)開拓創(chuàng)新能力。在解決基層不平衡不充分發(fā)展的問題中,培養(yǎng)“做大蛋糕”與“分好蛋糕”的協(xié)調(diào)能力。在山青水綠中陶冶情操,培養(yǎng)“天人合一”的可持續(xù)發(fā)展能力。在解放思想中實(shí)事求是,在合作中共贏,在開放中開闊發(fā)展胸懷、拓展發(fā)展格局。在基層厚植人民情懷,將群眾全面發(fā)展需求放在心上,以共同富裕贏得民心,從群眾中汲取推動高質(zhì)量發(fā)展的智慧、底氣和力量。

      用好增強(qiáng)高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)的“方向標(biāo)”。基層干部不僅接地氣,而且要接天線,加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí),才能在推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展中提高站位,增強(qiáng)大局觀、長遠(yuǎn)觀、整體觀,不至于陷入事務(wù)主義、文牘主義、本位主義。基層干部身處發(fā)展一線、民生一線、建設(shè)一線、攻堅(jiān)一線,事情往往具體而瑣細(xì)、繁復(fù)而紛雜。如果事無巨細(xì),眉毛胡子一把抓,很容易按下葫蘆起了瓢、撿了芝麻丟了西瓜。所以,要用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,特別是新發(fā)展理念指導(dǎo)高質(zhì)量發(fā)展實(shí)踐,確保發(fā)展方向不偏、發(fā)展節(jié)奏不亂、發(fā)展靶心不散,全面、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌好速度和質(zhì)量、發(fā)展和安全、發(fā)展和環(huán)保、發(fā)展和民生、發(fā)展和穩(wěn)定等重大關(guān)系,不斷提高推動高質(zhì)量發(fā)展的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性。

      用好訓(xùn)練高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)的“大課堂”。專業(yè)能力是干事之基、成事之本。增強(qiáng)基層干部推動高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng),必須著眼高質(zhì)量發(fā)展加強(qiáng)專業(yè)訓(xùn)練,增強(qiáng)專業(yè)能力。時(shí)刻懷著“空杯心態(tài)”,始終保持知識恐慌、本領(lǐng)恐慌、專業(yè)恐慌的緊迫感,用好線上線下知識課堂,著眼推動高質(zhì)量發(fā)展,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化目標(biāo),自覺把讀書學(xué)習(xí)、知識更新、能力提升當(dāng)成一種生活習(xí)慣,不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、更新知識儲備、提升知識能級,努力讓自己成為專業(yè)工作的行家里手、綜合工作的協(xié)調(diào)高手、復(fù)雜工作的攻關(guān)能手。根據(jù)高質(zhì)量發(fā)展需要,立足工作崗位,利用好田間地頭、社區(qū)里弄、工廠園區(qū)、產(chǎn)業(yè)鏈組等實(shí)踐課堂,自覺加強(qiáng)專業(yè)鍛煉,在做中學(xué)、學(xué)中做,做到干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么,干一行、愛一行、精一行,練就“幾把刷子”,不斷提升推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的專業(yè)能力。各級黨組織可以根據(jù)地方高質(zhì)量發(fā)展、重點(diǎn)任務(wù)、重大項(xiàng)目的需要,依托黨校(行政學(xué)院)、高校、科研院所等機(jī)構(gòu)打造系統(tǒng)、適需、高層次的專業(yè)課堂,打造一批符合高質(zhì)量發(fā)展的專業(yè)課程。推進(jìn)干部培訓(xùn)重心下移,不僅重視對基層領(lǐng)導(dǎo)干部的專業(yè)訓(xùn)練,也要重視對一般干部的專業(yè)培訓(xùn)。多給一線干部、年輕干部、新入職干部搭建專業(yè)的“充電”“賦能”平臺,化解專業(yè)培訓(xùn)的負(fù)“邊緣效應(yīng)”,助力95后、00后干部扣好高質(zhì)量干事創(chuàng)業(yè)的“第一粒扣子”。

      用好增強(qiáng)高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)的“助推器”。基層干部是黨在基層重要的執(zhí)政基礎(chǔ),是推動基層高質(zhì)量發(fā)展的中堅(jiān)力量。高質(zhì)量發(fā)展能力不是一般的能力,是更高層級的能力,是干部的進(jìn)階能力,是綜合素質(zhì)能力,是領(lǐng)導(dǎo)力、決策力、前瞻力,是改革創(chuàng)新能力、攻堅(jiān)克難能力、應(yīng)急處突能力、政治引領(lǐng)發(fā)展能力和抓黨建促發(fā)展能力。用一賢人則群賢畢至。這就需要建立科學(xué)的高質(zhì)量考核評價(jià)體系,樹立鮮明的基層導(dǎo)向和高質(zhì)量發(fā)展的用人導(dǎo)向,把具備高質(zhì)量發(fā)展能力的干部作為各級組織培養(yǎng)選拔的重點(diǎn),促進(jìn)基層干部見賢思齊,重視高質(zhì)量發(fā)展,自覺推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展。對年輕干部多“壓擔(dān)子”“搭臺子”“鋪路子”,在高質(zhì)量發(fā)展一線鍛煉干部,在急難險(xiǎn)重崗位考察干部,在改革創(chuàng)新中錘煉干部,在大風(fēng)大浪中考驗(yàn)干部。

      (來源:學(xué)習(xí)時(shí)報(bào))

      (責(zé)任編輯:張優(yōu)美  審核簽發(fā):韓芳)


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